Les déshérités ou l’urgence de transmettre, François-Xavier Bellamy

Comme un contre-pied aux « héritiers » de Pierre Bourdieu qui dénonçait en son temps l’héritage culturel comme outil de domination des uns sur les autres, François-Xavier Bellamy explique qu’aujourd’hui où la contre-idéologie bourdieusioenne à triomphé : il n’y a plus d’héritages transmis qui vaille, ni d’ailleurs de professeurs pour inculquer les savoirs par le haut, mais des « accompagnants » chargés de mettre dans les meilleures conditions un enfant-roi, incapable d’apprendre. « L’école en crise » c’est l’histoire d’une idéologie qui a répondu à une autre.